Wielkość tekstu:   A+ | A - | RESET
Materiały dla nauczycieli Materiały dla rodziców
Wyszukaj na stronie:



O projekcie
Aktualności
Akademia Trenerów/ek
Materiały
Galeria
Warsztaty
Kontakt
Linki

Wykład i debata: "Przejawy dyskryminacji kobiet w podręcznikach szkolnych" (Gdańsk)

2010-06-05



W debacie "Przejawy dyskryminacji kobiet w podręcznikach szkolnych" podejmiemy temat przejawów dyskryminacji kobiet w podręcznikach szkolnych. Zastanowimy się nad tym, czy polskie podręczniki respektują zasadę równości płci, czy sprzyjają stereotypom dotyczącym społecznych ról płci. Zajmiemy się również mechanizmami działającymi w polskich szkołach, które maja wpływ na kształtowanie się uświadomionych i nieuświadomionych postaw, a także na przygotowanie młodzieży do życia społecznego.

Spotkanie rozpocznie wykład prof. Lucyny Kopciewicz wykładowczymi na wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego. Zainteresowania Lucyny Kopciewicz obejmują problematykę społecznej konstrukcji rodzaju (kobiecości i męskości) ze szczególnym uwzględnieniem szkoły jako instytucji odtwarzającej i wytwarzającej nierówności płci. Lucyna Kopciewicz jest autorką wielu publikacji i licznych artykułów, m.in. "Rodzaj i edukacja", "Kobiecość, męskość i przemoc symboliczna", "Polityka kobiecości jako pedagogika różnic".
Po wykładzie odbędzie się dyskusja panelowa w której wezmą udział:
  • Beata Kozak- germanistka, feministka, redaktorka naczelna magazynu feministycznego "Zadra" ukazującego się w Polsce od dziesięciu lat, członkini Kobiecej fundacji eFKa w Krakowie.
  • Anna Wołosik- pedagożka, historyczka, członkini jury w konkursie "Równość i tolerancja w szkole" zorganizowanego przez Biuro Pełnomocnika Rządu ds. Równego Statusu Kobiet i Mężczyzn. Autorka cyklu podręczników stanowiących pomoc dydaktyczną do nauczania historii w klasach 4-6 szkoły podstawowej, prezeska stowarzyszenia "W stronę Dziewcząt" Od wielu lat analizuje treści prezentowane w polskich podręcznikach odnośnie kobiet i mężczyzn. Autorka opracowania "Edukacja do równości czy trening uległości. Czy polskie podręczniki respektują zasadę równości płci?"
  • Marta Abramowicz- działaczka na rzecz osób LGBT (lesbijek, gejów, osób biseksualnych i trangender), psycholożka, trenerka, terapeutka. Jest absolwentką psychologii Uniwersytetu Warszawskiego oraz Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych na Uniwersytecie Warszawskim. Pracę magisterską o stereotypach i uprzedzeniach obroniła na Wydziale Psychologii. Była koordynatorką kampanii społecznej: "Niech nas zobaczą" Z KPH związana od 2001 najpierw w zarządzie, później jako wiceprezeska, a od 2009 roku jako prezeska. Jest koordynatorką projektu Gry w życie prezentowanej w ramach projektu MultiKulti w Europejskim Roku Równych Szans. Jest redaktor naczelną Portalu MultiKulti. Zajmuje się też monitorowaniem podręczników szkolnych pod względem dyskryminacji, głównie osób nieheteronormatywnych.
  • Debatę poprowadzi Anna Miler
Współpraca: Koło naukowe gender Uniwersytetu Gdańskiego, Trójmiejska Akcja Kobieca

Termin: 7 czerwca 2010 (poniedziałek) godz. 17.00
Miejsce: Audytorium 203 Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego, ul. Bażyńskiego 4.

« Wróć

Wydarzenia


Partnerzy












Jeśli chcesz otrzymywać informacje o aktualizacjach na stronie podaj swój adres e-mail: Created by AlterNation Media